CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

سبک های رهبری و مدیریتی در سازمانها: ابعاد، تفاوتها و آثار

عنوان مقاله: سبک های رهبری و مدیریتی در سازمانها: ابعاد، تفاوتها و آثار
شناسه ملی مقاله: MIAE01_0979
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی توانمندی مدیریت، مهندسی صنایع، حسابداری و اقتصاد در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید معادی - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسامی و احد سمنان

خلاصه مقاله:
رهبران موثر در همه سازمانها مورد نیاز می باشند، و موفقیت سازمان استوار بر روی کیفیت رهبران آینده خود است . در خصوص رهبری باید گفت که اگر فقط یک عامل وجود داشته باشد که وجود افتراق بین سازمانهای موفق و ناموفق را معلوم کند بدون شک آن عامل رهبری پویا و موثر است . سازمان موفق یک صفت اصلی دارد که آن را از سازمانهای ناموفق متمایز می سازد، رهبری پویا و اثر بخش در همه زمینه ها برای جست و جوی اشخاصی که توانایی لازم برای رهبری اثر بخش داشته باشندکوشش مستمری به عمل می آید. اما آنچه به عنوان خلا محسوب می شود، کمبود افرادی است که آماده پذیرش نقش های رهبری مهمی در جامعه باشد و کار خود را به طور اثربخش به ثمر برساند. رهبری جهانی موثر برای موفقیت حیاتی است ، و اغلب در بقای شرکت های بزرگ در سالهای اخیر، ما شاهد مرگ یا فلج شدن جدی شرکت ها به دلیل ناتوانی رهبران در بعد شایستگی و اخلاقی بوده ایم که ایجاد کننده یک نقض اعتماد با کارکنان و سازمان بوده است . بقا و موفقیت سازمانها در محیط رقابتی امروز که تغییر و تحول، پیچیدگی و عدم اطمینان، خاصیت اصلی آن است ؛ لزوم توجه به آینده سازمانها را به امری حیاتی مبدل می کند که ارتباط تنگاتنگی با رهبری کارآمد دارد. محقق در مقاله حاضر درصدد پاسخگویی به این سوال است که تفاوت رهبری نسبت به مدیریت چیست و از چه جایگاهی برخوردار می باشد؟ پاسخی که به سوال مذکور داده می شود این است که با بهره گیری از سبک های رهبری می توان نسبت به مدیریت ازطریق تاثیرگذاری مثبت ، زمینه تعالی و شکوفایی استعدادهای سازمانی را به عنوان یک ضرورت سازمانهای امروزی فراهم نمود. روش تحقیق حاضر مبتنی بر روش توصیفی - تبیینی می باشد.

کلمات کلیدی:
سبک های رهبری ، مدیریت ، سازمانها، کارآمدی .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1691622/