نگرش و میزان درآمد خانواده بر سطوح فعالیت بدنی دانش آموزان
عنوان مقاله: نگرش و میزان درآمد خانواده بر سطوح فعالیت بدنی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: LEISURECONG03_005
منتشر شده در دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی نیمه مجازی اوقات فراغت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: LEISURECONG03_005
منتشر شده در دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی نیمه مجازی اوقات فراغت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
امین خطیبی - استادیار، دکترای مدیریت ورزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
مهدی صیفوریان - مربی، دکترای مدیریت ورزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی ورزشی ، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
محمدهاشم عبدالحسین - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهیدچمران اهواز
خلاصه مقاله:
امین خطیبی - استادیار، دکترای مدیریت ورزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
مهدی صیفوریان - مربی، دکترای مدیریت ورزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی ورزشی ، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
محمدهاشم عبدالحسین - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهیدچمران اهواز
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر نگرش و میزان درآمد خانواده بر سطوح فعالیت بدنی دانش آموزان مقطع متوسطه در مدارس شهرالعماره عراق در سال تحصیلی جاری انجام شد. تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود که به روش میدانی اجرا شد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان دختر و پسر متوسطه دوم مدارس شهرالعماره عراق در سال تحصیلی جاری تشکیل دادند. نمونه آماری این تحقیق بر اساس فرمول کوکران ۳۷۰ دانش آموزان (۲۵۶ دختر و ۱۱۴ پسر) به دست آمد.ابزار پژوهش برای بررسی نگرش والدین از پرسشنامه ( نگرش والدین ) و پرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی کودکان و نوجوانان PAQ-C استفاده شد. نتایج به دست آمده از آزمون فرضیه های پژوهش نشان داد که نگرش والدین بر سطوح فعالیت بدنی دانش آموزان در شهرالعماره عراق تاثیر دارد و همچنین نشان داده شد که میزان درآمد خانواده بر سطوح فعالیت بدنی دانش آموزان در شهرالعماره عراق تاثیر دارد.
کلمات کلیدی: نگرش والدین، میزان درآمد خانواده سطوح فعالیت بدنی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1691899/