محمدرضا فصیحی خلجان - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز

احساس ترس و اضطراب یکی از احساساتی است که به طور طبیعی در هر فردی وجود دارد. اما ایناحساس اگر از مقدار طبیعی خود فراتر رود، باعث ایجاد مشکلاتی می شود. اضطراب ریاضی نیز یکی از انواع اضطراب ها است که بر یادگیری ریاضی دانش آموزان تاثیر می گذارد. این اضطراب تحت تاثیر عوامل مختلفی ایجاد شده و باعث افت عملکرد دانش آموزان در ریاضیات می شود. هدف پژوهش حاضر نیز بررسی اضطراب ریاضی در دانش آموزان، عوامل ایجاد کننده آن و ارائه راه کارهایی برای کاهش این نوع اضطراب می باشد

اضطراب ریاضی، عملکرد دانش آموزان، ریاضیات