سارا دیبانیا - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز
کاظم خرم دل - استادیار گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز
نرگس دهشکار - کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز
سید مهدی حسینی - استادیار گروه روانشناسی،موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز

هدف از این پژوهش بررسی رابطه حس انسجام با بهزیستی تحصیلی در دانشجویان بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه دانشجویان مشغول به تحصیل در شهر شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بودند. نمونه آماری شامل ۱۸۳ نفر بود که با نمونه گیری خوشه ای به صورت تصادفی انتخاب شده و به پرسشنامه ها پاسخ دادند. پرسشنامه های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه حس انسجام آنتونووسکی (۱۹۸۷) و پرسشنامه پیترینن و همکاران (۲۰۱۴) بود. نتایج نشان داد بین حس انسجام با بهزیستی تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد. از نتایج این پژوهش می توان دریافت که از آنجا که بهزیستی تحصیلی مفهومی اساسی در موفقیت تحصیلی دانشجویان است، از متغیر حس انسجام می توان برای بهبود بهزیستی تحصیلی کمک گرفت.

حس انسجام، بهزیستی تحصیلی، دانشگاه شیراز