علیرضا مطلبی نژاد - استاد مدعو دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی سمنان
فاطمه عظیمی - دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور،سمنان،واحد دامغان

درگذر زمان، حاصل سال ها مطالعه بر روی این موضوع کهفرایند یادگیری چگونه رخ می دهد، باعث ایجاد فعالیت هاییشد که نهایتا منتج به ایجاد نظریه های یادگیری گردید . ازآنجایی که هر یک از نظریه های یادگیری از جنبه ای فرایندیادگیری و عوامل موثر بر آن را تحلیل نموده اند ما در مقالهحاضر به تبیین و نحوه کاربرد اصول سه نظریه غالب یادگیرییعنی رفتارگرایی ، شناخت گرایی، و سازنده گرایی در فرایندآموزش حقوق خواهیم پرداخت.

نظریه های یادگیری،آموزش حقوق، سواد حقوقی