CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های نوین آموزش ریاضی ابتدایی

عنوان مقاله: روش های نوین آموزش ریاضی ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ICMHSR12_047
منتشر شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی رحمتی - کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه
آمنه رحمتی قطورلار - کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه
معصومه طیار - کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه

خلاصه مقاله:
آموزش ریاضی شاخه ای از علوم و معرفت بشری است که در سالهای اخیر مورد توجه محافل علمی، به ویژه درکشورهایتوسعه یافته بوده است. آموزش ریاضی به مثابه تخصصی میا ن رشته ای عرصه بررسی و پاسخ گویی به پرسش هایی می باشدکه برای نیل به آنها نیازمند به دیگر علوم از جمله ریاضیات و تاریخ آن، روانشناسی، علوم تربیتی، آمار، فلسفه، جامعه شناسیو... می باشد. بنابراین موضوعات قابل بحث در این حوزه از کمیت وکیفیت متفاوتی برخوردارند؛ به طوری که از جزیی ترین تاکلیترین مباحث از طبیعت و محتوای دانش ریاضی، تفاوت های فردی و سبک های یادگیری و آموزش، حل مسا له، سنجش وارزیابی قابل طرح هستند.

کلمات کلیدی:
ریاضی، آموزش ریاضی، روش های نوین آموزش ریاضی ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1694466/