CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت تعامل والدین با مدرسه

عنوان مقاله: اهمیت تعامل والدین با مدرسه
شناسه ملی مقاله: ICMHSR12_058
منتشر شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مژگان عبدالرحیمی - کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

خلاصه مقاله:
اشتیاق وافر اولیا، ضرورت تشریح شیوه صحیح و راهکارهای درگیری یا نقش آفرینی والدین را در امور تحصیلی فرزنداندوچندان می کند. از طرف دیگر، کسب اطلاعات بیشتر در مورد نحوه ای که والدین میتوانند بر موفقیت تحصیلی فرزنداناثرگذار باشند، می تواند انگیزش خود اولیا را برای مشارکت در زمینه تحصیل فرزندان افزایش دهد؛ چرا که بسیاری از اولیا دراثر بیاطلاعی از روش های حمایت از فرزندان، حالتی انفعالی به خود می گیرند. در حالی که والدین بازوی توانمند معلم و مشاوربرای نیل به اهداف آموزشی و تربیتی به حساب می آیند. لذا لازم است که در جهت اعتلای سطح دانش این ظرفیت موجود،حداکثر تلاش خود را به کار بندیم.با مرور پژوهش های صورت گرفته در زمینه تحصیلی به این مهم پی می بریم که خانواده نقشی بی بدیل در پیشرفت تحصیلیفرزندان دارد. اکثر قریب به اتفاق پژوهش ها از خانواده بهعنوان عاملی بسیار مهم در وضعیت تحصیلی فرزندان یاد کرده اند. ازطرف دیگر، نهاد آموزش و پرورش برای تحکیم آموخته ها و تربیت دانش آموزان با انگیزه، به همکاری و مشارکت خانواده نیازدارد. والدین با به کارگیری راهکارهایی که در ادامه به معرفی آنها می پردازیم، می توانند نقش موثری در افزایش انگیزه فرزندانخود به تحصیل و پیشرفت تحصیلی آنها ایفا کنند

کلمات کلیدی:
آموزش، وظایف والدین در خصوص آموزش ، تعامل والدین و مدرسه، موانع تعامل والدین و مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1694477/