CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت تدریس و روش های نوین یاددهی- یادگیری در جغرافیا

عنوان مقاله: اهمیت تدریس و روش های نوین یاددهی- یادگیری در جغرافیا
شناسه ملی مقاله: ICMHSR12_067
منتشر شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد کامگار ایگدر - کارشناسی آموزش جغرافیا، دانشگاه شیخ مرتضی انصاری دزفول
هادی کریمی - کارشناسی آموزش جغرافیا، دانشگاه شیخ مرتضی انصاری دزفول
احسان احمدی - کارشناسی آموزش جغرافیا، دانشگاه شیخ مرتضی انصاری دزفول
علیرضا امیریان فارسانی - کارشناسی آموزش جغرافیا، دانشگاه شیخ مرتضی انصاری دزفول

خلاصه مقاله:
جغرافیا علمی است که در صدد تشریح ویژگی های مکان ها و توزیع انسان ها، عوارض و رویدادها، همانگونه که بر سطح زمین رخمی دهند و گسترش می یابند، می باشد. جغرافیا به مطالعه کنش های متقابل انسان- محیط در بستر مکان های ویژه و موقعیتهای مکانی می پردازد. امروزه آموزش جغرافیا بعنوان یک موضوع اصلی و محوری در برنامه های درسی دوره های تحصیلیمدارس گنجانده و مورد تاکید قرار گرفته است و جغرافیا به عنوان وسیله ای نیرومند هم برای ترفیع و ترویج آموزش های فردی وهم آموزش های بین المللی، محیطی و توسعه مطرح می باشد. موضوعات و مشکلات عمده ای که در دنیای امروز با آن مواجههستیم، بعد جغرافیایی قوی دارد. آموزش جغرافیا در درک و فهم مسائل و مشکلات محیطی و ارائه راه حل ها و برنامه ریزی هایمرتبط با توسعه، نقش بسزایی دارد. آموزش جغرافیا می تواند دانش آموزان را به درک فرایند ها و ساختارهای مربوط به توسعهقادر سازد. درک محیط پیرامون، آگاهی از شیوه های متفاوت زندگی، شناخت نظام های اصلی اجتماعی- اقتصادی و موقعیت هایمکانی و مکان ها بعنوان بستر این نظام ها، تاثیر شرایط فرهنگی و نظام های اقتصادی- اجتماعی، دستیابی به طیف وسیعی ازمهارت های جغرافیایی و به کارگیری آنها در زندگی خصوصی، حرفه ای و عمومی و سرانجام علاقمندی و احساس مسئوولیتنسبت به محیط و بوم انسانی در مقیاس های مختلف از طریق آموزش جغرافیا حاصل می گردد. جغرافیا همانند سایر علوم باروش های خاص آموزش داده می شود که در نوع خود منحصر به فرد می باشند و در سایر رشته ها از آن روش استفاده نمی گردد. دراین گفتار سعی می کنیم ابتدا مقدمه ای درباره جغرافیا بیان نماییم و سپس دلایل منطقی تدریس جغرافیا را بیان می کنیم وسپس معانی سه اصطلاح رایج در آموزش وپرورش ( پرورش، آموزش و تدریس) را به طور خلاصه شرح داده وسپس روش هایمختلف تدریس جدید را به همکاران معرفی نماییم و در نهایت با توجه به شکل فیزیکی کلاسها در برای درس جغرافیا روش های قابل اجرا را توضیح دهیم. امیدواریم دبیران این درس با بکارگیری راهکارهای ارائه شده در پایان بتوانند در زمینه تدریس ایندرس موفق باشند.

کلمات کلیدی:
جغرافیا، تدریس، روش های نوین تدریس، اهمیت تدریس جفرافیا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1694486/