CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی هفت مورد از مهم ترین انواع روش تدریس

عنوان مقاله: بررسی هفت مورد از مهم ترین انواع روش تدریس
شناسه ملی مقاله: ICMHSR12_127
منتشر شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابراهیم هاشمی - کارشناسی آموزش ابتدایی واحد امام خمینی سلماس
علی مرحمتی - کارشناسی آموزش ابتدایی واحد امام خمینی سلماس

خلاصه مقاله:
انتخاب روش تدریس مناسب یکی از موثرترین اقداماتی است که یک مدرس در جهت افزایش بازدهی کلاس آموزشی خود بایدانجام دهد. درحالیکه حتی در دنیای آموزشی مدرن امروز نیز بسیاری از معلمها و حتی اساتید دانشگاه به همان شیوه های معلم محورسنتی متکی هستند، روشهای نوین تدریس هر روز در حال پیشرفت و کاملتر شدن بوده و تحقیقات بسیاری از سوی موسساتآموزشی این در زمینه صورت می گیرد.انواع روش تدریس با ظهور تکنولوژی و پدیده ی آموزش آنلاین در دو دههی گذشته، حتی نسبت به اواخر قرن بیستم تنوع بیشترپیدا کرده است. انتخاب یک متد، درواقع تعاملات درون کلاس، روندهای اجرایی اعم از روش های ارزیابی و فعالیت های درون و بیروناز کلاسی را تعیین می کند.اما انواع روش تدریس کدامند؟ نقش تکنولوژی در هریک از آنها چقدر بوده و هریک برای چه کلاس و آموزشی مناسب هستند؟اینها تنها تعدادی از سوالاتی هستند که در این مقاله به آنها پاسخ خواهیم داد. درصورتیکه در امر آموزش فعالیت دارید با توجه بهمطالب بیان شده در این مقاله و ضمن انتخاب بهترین روش تدریس برای خود، بازدهی کلاستان را نیز افزایش دهید

کلمات کلیدی:
تدریس، انواع روش های تدریس، مزایای روش های تدریس، معایب روش های تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1694544/