CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

افت تحصیلی یا اتلاف در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: افت تحصیلی یا اتلاف در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: ICMHSR12_200
منتشر شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسانه سلیمانی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران ، ایران.
حدیث زینی منصور - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران ، ایران
زهرا رضایی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران ، ایران.
سحر بدر - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران ، ایران

خلاصه مقاله:
امروزه مطالعه و تحصیل از جمله ضروری ترین نیازهای هر فرد انسانی است . زندگی در این جامعه پیچیده و متحول مستلزم آناست که فرد به طور دایمی به فراگیری و مطالعه بپردازد و از انگیزه درونی برای یادگیری برخوردار باشد. در این صورت است که میتواند به طور خود جوش و بدون نیاز به محرک های بیرونی تلاش کند و به موفقیت برسد . البته در غیاب انگیزه درونی این پاداشها و مشوق های بیرونی است که می تواند فرد را به تحصیل ومطالعه تشویق کند. کودکان از سنین پایین در حال آمادگی برایتبدیل شدن به شهروندان بالغ و موثر هستند. رشد و پرورش خلاقیت برای کودکان موجب رشد آینده کشور می شود و سیستمآموزشی نقش بسیار مهمی در آینده آنها دارد. بسیاری از کودکان علاقه ای به درس خواندن و یادگیری ندارند. این موضوع از نظرمتخصصان بسیار طبیعی است زیرا کودکان علاقه دارند بازی کنند و به نحوی سرگرم باشند. بنابراین والدین نقش مهمی در ایجادانگیزه در کودکان دارند.

کلمات کلیدی:
افت ، ابتدایی ، آموزش، دانش آموزان ، اتلاف

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1694616/