علیرضا شعبانی نژاد - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه دکتر شریعتی ساری، ایران
حمیدرضا شعبانی نژاد - دانشجوی کارشناسی پیوسته امور تربیتی ، دانشگاه شهید رجایی بابل، ایران

اهمیت اثر پیشرفت تحصیلی در سلامت روانی دانش آموزان به حدی است که برخی از متخصصان آن را حداقل تا نیمه دومدوره نوجوانی معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانسته اند و پیشرفت تحصیلی را به عنوان شاهدی بر روی سلامتروانی دانش آموزان ارزیابی نموده اند . بین سبک های تربیتی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تفاوت معنی داریوجود دارد یعنی هر چه میزان سطح سبک تربیتی والدین در سطح بالاتری باشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بیشتر استو هر چه سبک های تربیتی والدین در حد پایین تری باشد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمتر است.در این تحقیق در فرضیهاصلی اثر قطعی تاثیر سطح اقتصادی والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مشاهده می شود و سبک های تربیتی والدینبا پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد. نقش در این موضوع به معنای تاثیر و اثر بخشی می باشد.یعنی سبک های تربیتی والدین چه نقش و تاثیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می تواند داشته باشد.

تربیت ؛ شخصیت ؛ پیشرفت ؛ والدین فرزند پروری