انواع سبک های آموزشی در تدریس ادبیات و آشنایی دانش آموزان با کاربرد های ادبیات
عنوان مقاله: انواع سبک های آموزشی در تدریس ادبیات و آشنایی دانش آموزان با کاربرد های ادبیات
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2086
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_2086
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
مصطفی مقدم نیا - لیسانس زبان و ادبیات فارسی
لیلا چاردین - لیسانس ادبیات فارسی
فرحناز برین - لیسانس مدیریت دولتی
خلاصه مقاله:
مصطفی مقدم نیا - لیسانس زبان و ادبیات فارسی
لیلا چاردین - لیسانس ادبیات فارسی
فرحناز برین - لیسانس مدیریت دولتی
آموزش و روش های مختلف آن در دردس مختلف تاثیرات خود را برجای میگذارند و هر چه تدریس معلم خلاقانه تر و کاربردی تر باشد علاقه ی داشن آموزان و پیشرفت آنها در آن درس بیشتر خواهد شد .یکی از هدف های عمده ی تعلیم و تربیت به طور عام و آموزش تک تک دروس به طور خاص ، پرورش راه های تفکر انتقادی است . درس های مختلف زبان و ادبیات فارسی باید طوری آموخته شود که روحیه ی انتقاد پذیری در معلم و انتقاد کردن و بررسی و تحقیق در دانش آموزان تقویت شود. معلمان ، دیگر نمی توانند به شیوه سخنرانی به انتقال اطلاعات بپردازند . درس ادبیات اهمیت ویژه ای دارد که از دوران کهن تا به امروز درحال گسترش و ایده های جدید میباشد. در این مقاله شما را با اهمیت و کارکرد های ادبیات فارسی و روش های تردیس نوین و خلاقانه آن برای دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.
کلمات کلیدی: خلاقیت، ادبیات فارسی، دانش آموزان، کارکرد، خوانون، تدریس، معلمان.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1695401/