اعظم حسن زاده - دبیر آموزش و پرورش
پروانه کاظمی مطلق - دبیر آموزش و پرورش
زرین تاج کسکنی - دبیرآموزش و پرورش
نسرین کسکنی - دبیرآموزش و پرورش
محمد رامشی - دبیرآموزش و پرورش

ای تحقیق با هدف رابطه سرمایه ی معنوی با رفتار شهروندی در بین معلمان متوسطه اول شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۱ می باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، به لحاظ شیوه اجرا توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان متوسطه اول شهرستان اسفراین می باشد که کل جامعه آماری ۹۵ نفر بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها برای اندازه گیری هوش معنوی از پرسشنامه سرمایه ی معنوی دیوید کینگ ۲۰۰۸ و برای بررسی رفتار شهروندی از پرسشنامه رفتار شهروندی اورگان ۲۰۰۰ استفاده شده است. که قبلا روایی محتوایی آن مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفته بود. پایایی آن به کمک روش ضریب الفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه سرمایه ی معنوی ۰/۸۷، رفتار شهروندی ۰/۸۴ بدست آمد که نشان دهنده اعتبار و پایایی پرسشنامه های مذکور بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از ازمون های آماری توصیفی (ترسیم جدول، رسم نمودار و توزیع فراوانی و شاخص های پراکندگی مانند انحراف استاندارد و محاسبه میانگین) و استنباطی (استفاده از ازمون پیرسون و آزمون کلوموگروف) برای بررسی روابط بین فرضیات تحقیق استفاده گردید. یافته های پژوهش حاکی از ارتباط معنادار بین سرمایه ی معنوی و رابطه آن با رفتار شهروندی در بین معلمان متوسطه اول شهرستان اسفراین با ضریب همبستگی ۰/۵۴۳ در سطح معناداری ۵% است. بنابراین با افزایش سرمایه ی معنوی و ترویج ابعاد آن می توان به ارتقا و بهبود رفتار شهروندی در بین معلمان متوسطه اول شهرستان اسفراین کمک کرد.

سرمایه ی معنوی، رفتار شهروندی، معلمان متوسطه اول شهرستان اسفراین