یلدا جلیلی بال - دانشجوی کارشناسی . رشته روانشناسی . دانشگاه آزاد اسلامشهر . تهران . ایران
پریا مسیبی داریانی - دانشگاه آزاد اسلامشهر . تهران . ایران

مقدمه: اختلال طیف اوتیسم، نوعی وضعیت عصبی- رشدی می باشد وبه عنوان یک اختلال نورولوژیکی مطرح شدهاست که معمولا در سال های اولیه رشد کودک بروز می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های ویدئوییفعال بر رفتار کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم انجام گردید.زمینه و هدف: تحقیقات نشان داد که بسیاری از ویژگی های رایج بازی ها از جمله نقش های ازپیش تعریف شده،اهداف و تکرارپذیری مابین سطوح، مشخصه هایی از کودکان اوتیستیک نظیر مشکلات اجتماعی، رفتاری، تواناییترتیب بندی امور را تحت تاثیر قرار می دهد و همینطور فعالیت بدنی بر علائم اوتیسم تاثیر مثبتی می گذارد . هدف از انجاماین تحقیق بررسی تاثیر مداخله بازی های فعال بر کارکردهای اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم بود. نتیجه گیری: باتوجه به یافته ها، انجام بازی های ویدئویی موجب بهبود رفتار کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسممیشود. از اینرو بازیهای ویدئویی برای این کودکان توصیه می گردد

بازی ویدئویی فعال (کینکت). علائم اوتیسم. رفتارکودکان . بازی . کودکان. اختلال طیف اتیسم