بررسی رابطه الگوهای فرزندپروری بر سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی رابطه الگوهای فرزندپروری بر سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CPSP01_0044
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CPSP01_0044
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا سعادتی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
خلاصه مقاله:
زهرا سعادتی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
خانواده به عنوان نخستین محیط پرورشی کودک در پرورش ویژگی های گوناگون کودکان نقش فراوانی دارد . سبک های فرزندپروری ، الگوهایی ازپرورش فرزندان است که از تعامل بهنجار والدین و پاسخ آنها به رفتار فرزندان شکل می گیرد . پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه الگوهای فرزندپروری باسلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش نشان می دهد که سبک های فرزندپروریدر واقع یکی از بعدهای خانواده است که طبق پژوهش ها تاثیر بسیار و سازنده ای در تمام زمینه های روانی ، اجتماعی و تحصیلی دارد . در این راستا سبکفرزندپروری مقتدرانه تاثیر مثبتی بر سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد .
کلمات کلیدی: الگوی فرزندپروری ؛ دانش آموزان ؛ سلامت روان ؛ پیشرفت تحصیلی .
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1697416/