سمیه بی تاج - کارشناس، باستان شناسی، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲، ساری
معصومه بابایی - کارشناس، علوم تربیتی، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲، ساری
علی مددی - کارشناس، آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲، ساری

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی تعهد سازمانی بر اساس درگیری شغلی و رضایت کاری معلمان انجام پذیرفت . روش پژوهش توصیفی -همبستگی است . جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو شهر ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ به تعداد ۶۳۴ نفر می باشد که از این تعداد ۲۴۲ نفر به عنوان نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد تعهد سازمانی ، درگیری شغلی و رضایت شغلی بود. تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت . نتایج نشان داد که بین درگیری شغلی و رضایت کاری با تعهد سازمانی معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین متغیرهای پیش بین در مجموع می توانند ۳۶ درصد از واریانس تعهد سازمانی معلمان را پیش بینی نمایند.

تعهد سازمانی ؛ درگیری شغلی ؛ رضایت کاری ؛ معلمان.