بررسی و شناخت راه های مناسب ترغیب و تشویق دانش آموزان به مطالعه و تحقیق در دوره ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی و شناخت راه های مناسب ترغیب و تشویق دانش آموزان به مطالعه و تحقیق در دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: CPSP01_0481
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CPSP01_0481
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
اکرم کریمی - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
خلاصه مقاله:
اکرم کریمی - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
امروزه مطالعه یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباط انسان با جهان پیرامون است و میزان مطالعه و گرایش به کتابخوانی از مهم ترین شاخص های رشدو توسعه هر کشور و یکی از عوامل موثر در شکوفایی استعدادهای بالقوه انسانی برای رسیدن به کمال و عاملی موثر در جلوگیری از تک بعدی فکر کردن است ، محسوب می شود . پژوهش حاضر با هدف بررسی و شناخت راه های مناسب ترغیب و تشویق دانش آموزان به مطالعه و تحقیق در دوره ابتدایی و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش نشان می دهد که آشنا کردن دانش آموزان با مطالعه و آموزش کتابخوانی ، نیاز واقعی عصر اطلاعات است . آموزش عادت به مطالعه ، در جریان جامعه پذیری کودکان و نوجوانان، تاثیری قطعی بر تحولات جامعه میگذارد و اصلاحات و نوسازی فرهنگی ، اجتماعی و سیاسی را به ارمغان می آورد.
کلمات کلیدی: مطالعه ؛ تحقیق ؛ ترغیب ؛ دانش آموزان ابتدایی .
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1697846/