CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تکنولوژی و پیشرفت تحصیلی در مقطع متوسطه

عنوان مقاله: تکنولوژی و پیشرفت تحصیلی در مقطع متوسطه
شناسه ملی مقاله: CPSP01_0579
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سکینه همتی سیرزار - کارشناسی ارشد ادبیات ، دانشگاه آزاد مشهد
معصومه رضوانی - کارشناسی ارشد عربی ، دانشگاه فردوسی مشهد
ریحانه رضوانی - کارشناسی ارشد عرفان اسلامی ، دانشگاه آزاد نیشابور
مریم رضوانی - کارشناسی ادبیات عرب ، دانشگاه سیستان و بلوچستان

خلاصه مقاله:
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از شاخص های مهم در ارزیابی آموزش و پرورش است ، و تمام کوشش های این نظام در واقع جامه عمل پوشاندن به این امر مهم است .در این میان، یکی از عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی و به طور کلی در توسعه نظامهای آموزشی ، بهره گیری از فناوری و تکنولوژی در آموزش است . پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تکنولوژی و پیشرفت تحصیلی در مقطع متوسطه و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از تکنولوژی به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری ، در افزایش انگیزه تحصیلی ، ارتقاء مهارت پرسشگری ، تقویت روحیه پژوهشی و در مجموع بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در حد زیاد اثر گذار بوده است .

کلمات کلیدی:
پیشرفت تحصیلی ؛ تکنولوژی ؛ دانش آموزان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1697944/