حسن خدائی قراداغلو - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی
حسین محمدازاده - دانشجوی روانشناسی تربیتی دانشگاه غیرانتفاعی

اهداف تعلیم و تربیت همواره در زمره بزرگترین مسائل تربیتی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است .با توجه به اعتقاد ما مسلمانان به معاد و سر انجام هستی ، آشنایی با اهداف و روش های تعلیم و تربیت در اسلام از ضرورت های غیر قابل انکار برای هدایت صحیح افراد جامعه به سوی مسیر سعادت است . چرا که بدون شناخت کافی از اهداف و روش های تعلیم و تربیت اسلامی امکان انحراف از مسیر پر پیچ و خم زندگی دنیوی برای رسیدن به آخرت وجود دارد. با توجه به اهمیت تربیت در تعیین مقصد آینده انسان و ایجاد افق متعالی در زندگی و اجتماعات انسانی در اینجا مفهوم تربیت و تربیت اسلامی ذکر گردیده است . اسلام تمام ابعاد وجودی انسان را برای رسیدن به کمال و عبوددیت در نطرگرفته و خود انسان برای برنامه تربیتی اسلام موضوعیت دارد.هدف اساسی تحقیق ، بررسی اهداف تربیت در نظام تعلیم و تربیت اسلامی است . محقق در صدد است به بررسی اهداف تربیت در تربیت اسلامی بپردازد چون تربیت یک ضرورت اجتناب ناپدیر در زندگی اجتماعی است آدمی برای ادامه حیات انسانی و نیل به کمال لایق خود ناگزیر است با دیگران بیامیزد و عضو جامعه بشری شود و در فعالیت های اجتماعی با آنان همکاری کند.در این مقاله ضمن پرداختن به تعریف تعلیم و تربیت ، نقش معلم در نظام تعلیم و تربیت اسلامی ، تعریف تعلیم و تربیت اسلامی به اهداف تعلیم و تربیت اسلامی پرداخته شده است . موضوع مورد بررسی این مقاله ( بررسی اهداف تربیت در نظام تعلیم و تربیت اسلامی ) می باشد که با روش کتابخانه ای و بررسی کتب و مقالات مرتبط انجام گرفته است .

اهداف، تعلیم ، تربیت ، تربیت اسلامی .