CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تعلیم و تربیت مجازی و چالشهای آموزش مجازی برای دانش آموزان

عنوان مقاله: تعلیم و تربیت مجازی و چالشهای آموزش مجازی برای دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CPSP01_2040
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

خجسته شهریاری - ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز

خلاصه مقاله:
موضوع تعلیم و تربیت مجازی، موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. همچنین در رابطه با موضوع شیوه های نوین تدریس و بررسی روابط و تاثیرات آنها برروی هم نیز جای بسی تامل است. در مقاله حاضر نیز تلاش شده است که این موضوع بیشتر و دقیقتر بسط داده شود و سعی بر آن شده تا چالشهای آموزش مجازی برای دانش آموزان به صورت مطالعه کتابخانه ای بررسی شود. آموزش ازطریق رسانه های الکترونیکی یک نیاز در جهت گسترش افزایش بهره وری در یادگیری است با ظهور فناوریهای جدیدی همچون رایانه، اینترنت، شبکه های اجتماعی و...، جوامع بشری علل خصوص جامعه دانش آموزی ما با چالشهای جدید و جدی در همه عرصه های آموزشی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، روبه رو شده است.که باتوجه به پیشرفتهای چشمگیر در عرصه های علمی و فناوری و دسترسی میلیونها کاربر در تمام جهان به رسانه های الکترونیکی مجازی باعث شده است که این رسانه ها به دلیل کارکردها و تعاملات گسترده خود مورد توجه افراد زیادی قرار بگیرند.لذا باتوجه به اهمیت موضوع در این مقاله سعی شده است با گسترش دید نسبت به تعلیم و تربیت مجازی و چالشهای این نوع آموزشها در ایام شیوع ویروس کرونا پرداخته شود.

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت، چالشها، آموزش مجازی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1699384/