میرسجاد حسینی اقدم - کارشناس ارشد کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
ام البنین ایمانی - کارشناس ارشد کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
جبرئیل مرزی علمداری - مربی،گروه مدیریت، واحد جلفا، دانشگاه آزاد اسلامی،هادیشهر، ایران

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر توانمند سازی بر عملکرد سازمانی آموزش و پرورش شهرستان جلفا می باشد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش انجام تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی به روش میدانی می باشد. جامعه آماری شامل معلمان و کارکنان آموزش و پرورش منطقه جلفا می باشند. که بر اساس آمار دریافتی از آموزش و پرورش شهرستان مجموعا ۱۱۰ نفر می باشند. با توجه به محدود بودن جامعه آماری تحقیق با استفاده از جدول جرسی -مورگان حجم نمونه ۸۲ نفر بدست آمد. به منظور جمع آوری دادهها از پرسشنامه های استاندارد استفاده شد که دارای روایی و پایایی قابل قبول بودند و برای تجزیه و تحلیل دادههای تحقیق از مدل معادلات ساختاری و به طور خاص تکنیک تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده گردید. نتایج حاصل از آزمون فرضیات حاکی از آن است که توانمند سازی کارکنان بر عملکرد سازمانی تاثیر مثبت دارد.

توانمندسازی کارکنان، عملکرد سازمانی ، آموزش و پرورش شهرستان جلفا