زکیه محمدی - دانشجوی کارشناسی
انسیه محمدی - دانشجوی کارشناسی

کودکان دارای مشکل جسمی و حرکتی عمده، در د یدن، شنیدن، راه رفتن ، حرف زدن، بالا کشیدن خود و دیگر فعالیت ها دچار مشکل هستند.. مشکلات رفتاری که دانش آموزان دارای معلولیت جسمی و حرکتی دارند ، آنها را با دشواری ها و ناسازگاری هایی در محیط اطراف روبه رو کرده است . معلولیت جسمی و حرکتی طیف وسیعی از معلولیت ها را شامل می شود.. هدف از این پژوهش بررسی کودکان با نیاز های ویژه و عوامل و وراثت این ناهنجاری ها و د یدگاه های روانشناسی پیرامون آس یب های جسمی و حرکتی که در نها یت منجر به جامعه گریزی در کودک می شود. بررسی ها نشان می دهد ، که آسیب های جسمی و حرکتی ناخوشایند، هر چند نوعی ناهنجاری در جامعه هم برای فرد و هم برای اجتماع اطرافش پدید می آورد ،اما در همه زمان ها ، افرادی با ناهنجاری جسمی و حرکتی وجود داشته اند و آموزش به جامعه و فرد در پیشگیری از جامعه گریزی این کودکان موثر است .

آسیب های جسمی ، حرکتی ، ج امعه گر یزی ، نیاز های ویژه ، نا هنجاری