میثم حیدری - دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره، دانشگاه پردیس شهید شهید رجایی، شیراز
علیرضا خانی - دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره، دانشگاه پردیس شهید شهید رجایی، شیراز

هدف پژوهش بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی می باشد. برنامه ریزی انواع گوناگونی دارد ولی مهم ترین نوع آن برای فرآیند تعلیم و تربیت، برنامه ریزی درسی است. تاریخ در حال نوشته شدن و آینده در حال ساخته شدن است و ما نباید به تماشاچی بودن در صحنه زندگی و تاریخ قناعت کنیم بلکه با درایت و اراده قوی و قالب ریزی و شکل دادن به آینده شرکتی فعال داشته باشیم در اینجاست که اهمیت برنامه ریزی در آموزش و پرورش و شکل دادن به آینده آشکار می شود. زمانی با شیوه صحیح برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان آشنا باشیم شاهد پیشرفت هستیم. در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است. و نتایج نشان می دهد برنامه ریزی درسی تاثیر زیادی بر یادگیری دارد.

برنامه ریزی درسی، یادگیری، دانش آموزان ابتدایی