عاطفه ملازهی - آموزگار آموزش و پرورش سراوان
حلیمه ملازهی - آموزگار آموزش و پرورش سراوان

هدف از این مقاله نقش مدارس و خانواده در ترویج حجاب و عفاف دانش آموزان می باشد. این بررسی از نوع توصیفی تحلیلی است، روش گرد آوری اطلاعات کتابخانه ای و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات ، تحلیل محتوایاست. که نتایج نشان داد: باافزایش میزان نظارت والدین، اعتقاد به حجاب افزایش می یابد. کنترل و نظارتی که با آگاهی، طبق برنامه و طبق توافق اعضای خانواده صورت گیرد، با کمترین تعارض و تنش و بالاترین اثرگذاریحجاب و عفاف خواهد بود. ازطرف دیگر مدارس ما به عنوان نخستین نهاد آموزشی و تربیتی فرا خانواده در تقابلی نابرابر باید جوان و نوجوانی را که ذهن و خواسته هایش تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد به سوی فرهنگمتعالی اسلامی و انسانی سوق دهند. فرهنگی که برای نهادینه شدن نیاز به حمایت از سوی جامعه رسانه ای و نهاد خانواده دارد و اگر این حمایت مطلوب صورت نگیرد قطعا به تلاش مربیان در مدارس پاسخ چشم گیری دادهنمی شود.

حجاب، عفاف، خانواده، فرهنگ، نقش مدارس