CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر قواعد رشد برگرفته از مفاهیم دینی بر آموزش

عنوان مقاله: بررسی تاثیر قواعد رشد برگرفته از مفاهیم دینی بر آموزش
شناسه ملی مقاله: ICISME04_181
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مبین محمودی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه شهید مقصودی همدان ، ایران

خلاصه مقاله:
روش های غالب سنتی آموزش و تربیت اخلاقی و ارزشی که هم اکنون رواج دارد، شامل حفظ متون کتب مقدس، شرکت در مراسم مذهبی، خواندن و گوش دادن به تفاسیر مربوط به متون مقدس و یا عمل به آنچه که در آن متون آمده است، می باشد. این تفاسیر معمولا توسط کسانی ارائه می شود که از موقعیت مقتدرانه ای برخوردار هستند؛ چه به عنوان مدیر، چه معلم و چه روحانی. و در مرحله پیشرفته آن، دانش آموزان ممکن است در مباحث مربوط به آن شرکت نمایند و سوالاتی را درباره مسائل الهیاتی و مقدس بپرسند. در حالیکه امروزه روش های آموزش سنتی در اغلب جهان غلبه دارند، اما غلبه آنها مورد سوال، تردید و چالش واقع شده است و بخصوص با ورود روش های جدید این چالش ها بیشتر شده است.

کلمات کلیدی:
آموزه، تربیت، دین، ابتدایی، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1701426/