CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه بهره وری تعلیم و تربیت در آراء و اندیشه های امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی)

عنوان مقاله: جایگاه بهره وری تعلیم و تربیت در آراء و اندیشه های امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی)
شناسه ملی مقاله: JR_HISS-4-55_007
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

خدیجه بنده الهی - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش (نویسنده مسئول)
مرتضی بنده الهی - استادیار اداره آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
تعلیم و تربیت، نهادی بنیادی است که نقش منحصر به فردی دارد و تمام نهاده های اجتماعی دیگر به آن وابسته است. تعلیم و تربیت، رسالت اصلی انبیاست، و این خود نشان دهنده جایگاه مهم و غیر قابل انکار نهاد تعلیم و تربیت در سعادت و پیشرفت هر جامعه به سمت آرمان های خود است. دیدگاه بنیان گذار جمهوری اسلامی ایران حضرت امام خمینی (ره) درباره تعلیم و تربیت این است که مسامحه و سهل انگاری در تعلیم و تربیت خیانت به اسلام و جمهوری اسلامی و استقلال فرهنگی یک ملت و کشور است که باید از آن احتراز کرد. مقام معظم رهبری (حفظه الله) می فرمایند: تربیت در دوران کودکی و سپس جوانی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است که این وظیفه والدین را در خانواده و مربیان و معلمان را در فضا های آموزشی سنگین تر می کند، بافت انسان و قالب و تراش انسان مطلوب اسلام چیزی است که با تربیت حاصل می شود. همه انسان ها هم قابل تربیت هستند، بعضی ممکن است دیرپذیرتر باشند، بعضی زودپذیرتر؛ بعضی تربیت در آن ها ماندگارتر و بعضی کم دوام تر؛ اما همه انسان ها در معرض تغییر و تبدیلی هستند که با تربیت حاصل می شود. این پژوهش به بررسی تعلیم و تربیت از نگاه امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (حفظه الله) پرداخته است. تحقیق از نظر ماهیت، کیفی و از لحاظ هدف، کاربردی، و از لحاظ روش توصیفی- تحلیلی.

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت، امام خمینی (ره)، مقام معظم رهبری (حفظه الله).

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1702048/