حبیب اله رضایی - Isfahan University of Medical Sciences
بهاره بهمن بیجاری - Kerman University of Medical Sciences
امین بیگ زاده - Kerman University of Medical Sciences
سیدمصطفی سید عسکری - Kerman University of Medical Sciences
الهام خدیر - Kerman University of Medical Sciences

مقدمه: تعهد سازمانی و رضایت شغلی دو عامل مهم در پیشگویی رفتار سازمانی هستند. اگر تعهد سازمانی و رضایت شغلی در سیستم آموزشی درمانی رعایت شود در نهایت سبب جلب رضایت بیمار و کارکنان و ارتقا سیستم خواهند شد. هدف اصلی این پژوهش بررسی میزان تعهد سازمانی و رضایت شغلی پرستاران در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بود. روش ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی جامعه ی آماری شامل ۱۰۵۸ نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال ۱۳۹۳ بودکه ۲۸۱ نفر به عنوان حجم نمونه به صورت تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این مطالعه پرسشنامه رضایت شغلی لوتانز (Luthans) و تعهد سازمانی آلن ومیر (Allen & Meyer) بود. روایی و پایایی این پرسشنامه در ایران به تایید رسیده بود. داده ها با استفاده از آمارتوصیفی و آزمون های آماری ناپارامتری ضریب همبستگی اسپیرمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: در نهایت۲۵۰ نفر پرسشنامه های مربوطه را تکمیل نمودند. از این تعداد ۲۰۰ نفر زن (۸۰ درصد) و ۵۰ نفر مرد (۲۰ درصد) بودند. ۶/۵۹ درصد از پرستاران مورد مطالعه از شغل خود رضایت زیاد داشتند و ۳/۶۲ درصد دارای تعهد سازمانی متوسط بودند. بین تعهد سازمانی و رضایت شغلی همبستگی معناداری وجود داشت (۰۵/۰p-value<) (۲/۰=r). نتیجه گیری: با توجه به وجود رابطه مثبت بین رضایت شغلی و تعهد سازمانی پیشنهاد می گردد وضعیت رضایت شغلی پرستاران در کشور در یک مطالعه جامع بررسی گردد تا با شناخت مشکلات موجود در جهت ارتقا و افزایش کیفیت خدمات گام موثر برداشته شود.

Job satisfaction, organizational commitment, nurse, teaching hospital, رضایت شغلی, تعهد سازمانی, پرستار, بیمارستان آموزشی