بررسی اثر فناوری های نوین ارتباطی بر تربیت اجتماعی دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی اثر فناوری های نوین ارتباطی بر تربیت اجتماعی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ESPCER07_160
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ESPCER07_160
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیده مژده عظیمی فر - کارشناسی راهنمایی و مشاوره فارغ التحصیل دانشگاه پیام نور دزفول
خلاصه مقاله:
سیده مژده عظیمی فر - کارشناسی راهنمایی و مشاوره فارغ التحصیل دانشگاه پیام نور دزفول
دیجیتالی شدن خانواده، مبنای مفهومی جدیدی برای زیستن ایجاد کرده است. این مفهوم مسیر آینده زندگیروزمره خانواده ها را مسیری چالش برانگیز دانسته که همراه با نگرانیها، مخاطرات و فرصتها است. چرا کهجامعه ایرانی در پرتو تحولاتی چون جهانی شدن، چند فرهنگی شدن ، مجازی شدن ، رسانه ای شدن و نفوذبیشتر فرهنگ عامه پسند، همین خصلت بازاندیشانه را پذیرفته است.به گونه ای که جهان زیست ایرانی دیگر آن کلیت منسجم و یکپارچه نیست و به نظر میرسد،موجودیتی در عصر حاضر با خصلتهای متکثر و گریز از مرکز خود، و …چهل تکه » تبدیل شده است.با وجود آنکه جامعه ایران مدتهای مدیدی باارزشهای اجتماع گرایانه و سنتهای خاص آن همنوا بوده است،اما اکنون فرایند »رسانه ای شدن « و »خانگی شدن « توصیف کننده گذران بخش عمده ای از سبک مدرن ایرانی راشکل داده که این میتواند نگران کننده باشد؛ نسل جوان ایام خود را بیش از پیش در خلوت سپری کرده و برایسرگرم شدن به طور فزایندهای سبکی از زندگی »رسانهای شده« را انتخاب کرده است. که نتایج منفی ملموس آن، تقلیل سرمایه اجتماعی، انزوا و بریدگی از مشارکتهای عینی، تغییر روابط از اجتماعات و گروه های آشنا به اجتماعات شبکه ای، و نیز قطعه قطعه شدن افراطی سلیقه ها و فرهنگ سنتی و اسلامی و در نتیجه توده وارسازی است .
کلمات کلیدی: فناوری های نوین ارتباطی - تربیت اجتماعی -دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1704445/