CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثر فناوری های نوین ارتباطی بر تربیت اجتماعی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی اثر فناوری های نوین ارتباطی بر تربیت اجتماعی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ESPCER07_160
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیده مژده عظیمی فر - کارشناسی راهنمایی و مشاوره فارغ التحصیل دانشگاه پیام نور دزفول

خلاصه مقاله:
دیجیتالی شدن خانواده، مبنای مفهومی جدیدی برای زیستن ایجاد کرده است. این مفهوم مسیر آینده زندگیروزمره خانواده ها را مسیری چالش برانگیز دانسته که همراه با نگرانیها، مخاطرات و فرصتها است. چرا کهجامعه ایرانی در پرتو تحولاتی چون جهانی شدن، چند فرهنگی شدن ، مجازی شدن ، رسانه ای شدن و نفوذبیشتر فرهنگ عامه پسند، همین خصلت بازاندیشانه را پذیرفته است.به گونه ای که جهان زیست ایرانی دیگر آن کلیت منسجم و یکپارچه نیست و به نظر میرسد،موجودیتی در عصر حاضر با خصلتهای متکثر و گریز از مرکز خود، و …چهل تکه » تبدیل شده است.با وجود آنکه جامعه ایران مدتهای مدیدی باارزشهای اجتماع گرایانه و سنتهای خاص آن همنوا بوده است،اما اکنون فرایند »رسانه ای شدن « و »خانگی شدن « توصیف کننده گذران بخش عمده ای از سبک مدرن ایرانی راشکل داده که این میتواند نگران کننده باشد؛ نسل جوان ایام خود را بیش از پیش در خلوت سپری کرده و برایسرگرم شدن به طور فزایندهای سبکی از زندگی »رسانهای شده« را انتخاب کرده است. که نتایج منفی ملموس آن، تقلیل سرمایه اجتماعی، انزوا و بریدگی از مشارکتهای عینی، تغییر روابط از اجتماعات و گروه های آشنا به اجتماعات شبکه ای، و نیز قطعه قطعه شدن افراطی سلیقه ها و فرهنگ سنتی و اسلامی و در نتیجه توده وارسازی است .

کلمات کلیدی:
فناوری های نوین ارتباطی - تربیت اجتماعی -دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1704445/