فرید شاهمرادی - پارک علم و فناوری سیستان و بلوچستا ن

آموزش و پرورش، نقش مهمی در ارتقای سطح تسهیم دانش در بین دانش آموزان و معلمان ایفا می کند و برای ارتقای سطح آن در تالش هست. هدف این مطالعه تاثیر شبکه های اجتماعی بر تسهیم دانش کارکنان )معلمان مقطع دبستان شهرستان زاهدان( و روشتحقیق بصورت پیمایشی می باشد. جامعه آماری کلیه تحقیق معلمان مقطع دبستان شهرستان زاهدان می باشند. بر اساس جدولمورگان، حجم نمونه۲۰۱ نفر برآورد گردید.و به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد مدل سئو و پارک))۲۰۱۸ و مدل موسی خانی))۱۳۸۹ استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS۲۳ و لیزرل استفاده شده است. نتایج حاصل از مدل معادالت ساختاری نشان داد که مدل مفهومی تحقیق از برازش منا سبی برخوردار است و مشخص شد که شبکه های اجتماعی بر تسه یم دانش کارکنان تاثیر معنادای وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که توسعه مشارکتهای اجتماعی نسبت به سایر مولفه ها ی شبکه های اجتماعی بیشترین تاثیر را بر تسهیم دانش کارکنان دارد. علاوه تاثیر شکل گیری و ترویج سریع شایعات و اخبار کذب از طریق شبکه های اجتماعی و تسهیم دانش کارکنان تایید نشد. نتایج تحلیل بیانگر این است که در جامعه مورد مطالعه تبلیغات ضد دینی و القای شبهات نسبت به سایر مولفه های شبکه های اجتماعی بیشتر ین میانگین را اکتساب کرده است. همچنین در جامعه مورد مطالعه هدف از انتقال اطلاعات نسبت به سا یر مولفه های تسهیم دانش کارکنان وضعیت بهتری دارد.

شبکه های اجتماعی، تسهیم دانش