زهره کامی باروق - کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق دانشگاه پیام نور تهران جنوب
علی قهرمان نیا مغانلو - کارشناسی الهیات معارف اسالمی دانشگاه پیام نور واحد اردبیل
شبنم فرحی پور - کارشناسی علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسالمی واحد تهران جنوب
افشین فرحی پور - کارشناسی اقتصاد بازرگانی دانشگاه آزاد اسالمی واحد فیروزکوه

اهمیت و ارزش آموزش و اقامه نماز در مدارس به عنوان یکی از فعالیت های مهم در زندگی دینی و روحانی دانش آموزان به خصوص در جامعه اسلامی بسیار مورد توجه قرار گرفته است. این موضوع می تواند تاثیرات بسیاری بر روی روحیه، اخلاق، تعامل ها و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. در این راستا، بررسی حنبه های مختلف اثربخشی آموزش و اقامه نماز در مدارس می تواند مفهومی محکم و کامل از اهمیت این فعالیت در محیط های آموزشی را ارائه نماید. این مقاله به بررسی حنبه های مختلف اثربخشی آموزش و اقامه نماز در مدارس پرداخته است. با توجه به اهمیت و ضرورت تربیت دینی و روحانی دانش آموزان در محیط های آموزشی، نقش نماز به عنوان یکی از عملیات مذهبی مهم مورد مطالعه قرار گرفته است. این مقاله با استفاده از روش های تحقیق کمی و کیفی، داده ها جمع آوری و تحلیل شده و نتایج آنها نشان می دهد که اثرات آموزش و اقامه نماز بر روی روحیه، اخلاق و تعامل های اجتماعی دانش آموزان قابل توجه است. این مقاله می تواند به عنوان یک منبع معتبر برای مدیران و معلمان مدارس به منظور بهبود کیفیت آموزش و پرورش مذهبی در محیط های آموزشی و ارتقاء تربیت اخلاقی و روحانی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

نماز، آموزش، اقامه، مدیر، معلم، مدرسه