یونس کردوندی - دانشجوی دکتری ریاضی کاربردی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران
فاطمه نوروزی - دانشجوی دکتری ریاضی محض، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

یکی از مشکلات فعلی ما در آموزش و پرورش، افت تحصیلی بسیاری از دانش آموزان در درس ریاضی است. تحقیقات حاکی از آن است که عوامل مختلفی در افت ریاضی نقش دارند، یکی از عمده ترین علل عملکرد پایین دانش آموزان در درس ریاضی، ناشی از مقوله اضطراب ریاضی است. این اضطراب، علاوه بر عوامل فردی و محیطی، از عوامل فرهنگی و حتی جنسیتی نیز تاثیر می پذیرد. در این مقاله، ضمن بررسی ابعاد مختلف این اضطراب و عوامل تاثیرگذار در بروز یا تشدید آن، راهکارهایی برای کاهش این اضطراب بیان خواهد شد.

اضطراب ریاضی، اضطراب، مشکلات یادگیری ریاضی، اختلالات یادگیری