فاطمه جعفرزاده شهربابکی - محقق و پژوهشگر،کارشناسی ارشد فلسفه دانشگاه الزهرا،سطح۳ فقه و اصول جامعه الزهرا قم،دبیر معارف آموزش پرورش قرچک

هدف پژوهش حاضر بررسی بازتاب مهدویت و فرهنگ ظهور در کتب درسی است.روش پژوهش توصیفی تحلیلی و استناد به منابع کتابخانه ای است.از آنجایی که بحث مهدویت و ظهور نقش تربیتی در زندگی انسان ایفا می کند پرداختن بدان در قالب آموزش امری ضروری است. با توجه به اینکه در سند تحول آموزش و پرورش به مقوله مهدویت اشاره های مستقیم زیادی شده و یکی از اهداف و آرمان های مهم کشور جمهوری اسلامی ایران رسیدن به جامعه عدل مهدوی است،به نظر میرسد با توجه به اینکه کتاب درسی در نظام آموزشی کشور محوری و مهم است باید به این موضوع در کتابهای درسی اهمیت بیشتری داده و مورد تاکید باشد و روح کلی حاکم بر کتاب دینی و یا حتی برخی کتب دیگر را تشکیل بدهد.بازتاب مهدویت و فرهنگ ظهور در کتب درسی سبب پرورش روحیه اعتقاد پذیری و نهادینه شدن آن در زندگی دانش آموزان و حرکت به سوی تربیت مهدوی است.

مهدویت، فرهنگ، ظهور، کتب درسی