عزت الله سلطانی - دانشجوی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی سمنان.
ایمان عبداللهی - دانشجوی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی سمنان.

اگرچه نمیتوان برخی کارکردهای مثبت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان در کشف استعدادهای ادبی وهنری نوجوانان را انکار کرد، اما سیاست های زمینه ساز برای این کشف و پرورش استعداد، با اهداف فرهنگیحکومت پهلوی منطبق بود. این پرورش فرهنگی کودکان در سنین بالاتر و در کاخ جوانان دنبال می شد تا در نهایتکارگزاران فرهنگی و نسل آینده مطابق با آموزه های غربی تربیت شوند .انقلاب اسلامی یک گسست کلی در این محتوا و سیاست گزاری ایجاد کرد. با این حال مدیران فرهنگی پس ازانقلاب، با درک درست کارکردهای مثبت کانون پرورش فکری و ضرورت حفظ امکانات و بناها و استفاده از برخیتجربیات مفید آن، این نهاد فرهنگی را حفظ کردند. در نتیجه، امروز این نهاد فرهنگی با محتوایی مبتنی بر هویتدینی و ملی و البته استفاده از روشهای نوین فرهنگی و هنری به پرورش استعدادهای هنری و ادبی دانش آموزانمی پردازد .البته که بررسی عملکرد و فعالیت های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در دهه های اخیر افت و کاهشچشمگیری را نشان می دهد

کانون، پرورش، کودکان، نوجوانان، کتاب