زینب سادات هاشمی - استاد همکار گروه قرآن و حدیث و علوم تربیتی، موسسه آموزش عالی شهیده بنت الهدی
بتول سادات هاشمی - مربی مدرسه علمیه ایمانیه، مرکز مدیریت حوزه ‎های علمیه خواهران، تاکستان (قزوین)،

تربیت الگویی یکی از مهمترین روش ‎های تربیت و مورد توجه دست­اندرکاران تربیت از گذشته تا به حال بوده است. قرآن کریم، معجزه جاودان هدایت و تربیت به این روش تربیت اهتمام زیادی داشته و به اشکال متنوع و به انواعی از دلالت ها الگوهایی را معرفی کرده است. یکی از این الگو ‎های ممتاز براساس روایات متعدد، حضرت فاطمه زهرا (س) است. هرچند به­دلایل متعدد ازجمله تقارن با زمان نزول در قرآن کریم، نام آن حضرت ذکر نشده، اما به­ دلالت روایات در آیات متعددی سخن از مقامات و فضائلی از ایشان است که نشانگر اهتمام بر معرفی ایشان به عنوان الگوست. نوشتار حاضر به­روش توصیفی-تحلیلی به معرفی و تبیین مقامات و ویژگی ‎های ایشان که بر شخصیت الگویی ایشان در قرآن کریم دلالت دارند، می­پردازد. برخی از این مقامات عبارتند از: «کلمه طیبه بودن، صراط مستقیم بودن، مرجع بودن، هدایتگر بودن، صراط مستقیم بودن، همراه لازم مومنین بودن و آبرومند بودن». برخی از ویژگی­ ‎های ممتاز ایشان نیز عبارتند از: «عصمت، صداقت، صبر، امیدبه لقاءالله، وفای به نذر و سخاوت».