علی اکبر خاصه - گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور
شهلا یوسف پور - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
فرامرز سهیلی - دانشگاه پیام نور
مهری شهبازی - استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

هدف: در این پژوهش سعی شده رابطه بین شیوع اختلالات اسکلتی- عضلانی کتابداران در کتابخانه ها، با فرسودگی ، استرس و انگیزش شغلی مورد توجه قرار گیرد.روش: پژوهش حاضر کاربردی و از نوع پیمایشی- همبستگی بوده و جامعه آماری آن ۱۷۰ نفر از کتابداران کتابخانه های عمومی استان کرمانشاه می باشد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه های استاندارد اختلالات اسکلتی- عضلانی نوردیک، فرسودگی شغلی ماسلاچ، استرس شغلی Hse و انگیزش شغلی مازلو بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی رگرسیون لجستیک و آزمون مجذور کا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد که بیشترین شیوع اختلالات اسکلتی – عضلانی به ترتیب در نواحی کمر، پشت، گردن، باسن و کمترین اختلالات در نواحی زانو، شانه، مچ دست و آرنج گزارش شده است. به علاوه رابطه ی بین فرسودگی شغلی و شیوع اختلالات اسکلتی- عضلانی در ناحیه ی گردن، پشت، باسن ، شانه، آرنج و مچ دست، بین استرس شغلی و شیوع این اختلالات در ناحیه ی باسن و بین انگیزش شغلی و شیوع این اختلالات در ناحیه ی گردن، پشت و شانه همبستگی معنادار وجود دارد. نتیجه گیری: اختلالات اسکلتی– عضلانی دارای فراوانی بالایی در بین کارکنان کتابخانه های عمومی است. در این راستا انجام برنامه های مداخله ای ارگونومی در محیط کار امری ضروری بنظر می رسد. و می توان به آموزش کارکنان در رابطه با اصول ارگونومیک کار در محیط کار به عنوان قسمتی از این برنامه ها اشاره کرد.نتیجه گیری: اختلالات اسکلتی– عضلانی دارای فراوانی بالایی در بین کارکنان کتابخانه های عمومی است. در این راستا انجام برنامه های مداخله ای ارگونومی در محیط کار امری ضروری بنظر می رسد. و می توان به آموزش کارکنان در رابطه با اصول ارگونومیک کار در محیط کار به عنوان قسمتی از این برنامه ها اشاره کرد.کلیدواژه ها: اختلالات اسکلتی- عضلانی کتابداران، استرس شغلی، انگیزش شغلی، فرسودگی شغلی، کتابخانه های عمومی

اختلالات اسکلتی- عضلانی کتابداران, استرس شغلی, انگیزش شغلی, فرسودگی شغلی, کتابخانه های عمومی