اکبر عطادخت - University of Mohaghegh Ardabili
سمیه دانشور - University of Mohaghegh Ardabili
مهناز فتحی گیلارلو - University of Mohaghegh Ardabili
اسماعیل سلیمانی

gte vml ۱]> چکیده زمینه و هدف: نوجوانی یکی از حساس ترین دوره های زندگی هر فرد است و اختلالات روانشناختی مادر نقش کلیدی در چگونگی تحول عاطفی این دوره ایفا می کند. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط پروفایل آشفتگی روانشناختی مادران با افسردگی، اضطراب و استرس نوجوانان می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، ۲۰۰ دانش آموز دختر و پسر مشغول به تحصیل در مدارس متوسطه اردبیل در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲ با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به همراه مادرانشان (۲۰۰=n) به ترتیب به پرسشنامه های افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-۴۲) و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-۲۱) پاسخ دادند. داده ها با آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد بین آشفتگی روانشناختی (افسردگی، اضطراب و استرس) مادران با اختلالات افسردگی، اضطراب و استرس فرزندان آنها رابطه مثبت معنی داری وجود دارد (۰۰۱/۰>p) و بیشترین ضریب همبستگی نیز مربوط به رابطه اضطراب مادر با اضطراب فرزند است (۴۶/۰=r). نتایج تحلیل رگرسیون خطی نیز نشان داد که مدل پیش بینی اختلالات افسردگی، اضطراب و استرس فرزندان بر اساس آشفتگی روانشناختی مادران معنی دار بوده (۰۰۱/۰>p) و ۱۶% از واریانس افسردگی نوجوانان، ۲۵% واریانس اضطراب نوجوانان و ۲۰% واریانس استرس نوجوانان با آشفتگی روانشناختی مادران بیان می شود. نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر از ارتباط آشفتگی روانشناختی مادران با افسردگی، اضطراب و استرس نوجوانان حمایت می کند. بنابراین توجه به وضعیت روانشناختی مادران می تواند در پیشگیری از اختلالات روانشناختی نوجوانان حائز اهمیت بهداشتی باشد. واژه های کلیدی: آشفتگی روانشناختی، مادر، افسردگی، اضطراب، استرس، نوجوانان

Psychopathological distress, Mother, Depression, Anxiety, Stress, Adolescents, آشفتگی روانشناختی, مادر, افسردگی, اضطراب, استرس, نوجوانان