CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

یادگیری آثار روش تدریس در یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: یادگیری آثار روش تدریس در یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-5-51_011
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم ریاحی چلوانی - آموزگار ابتدایی
معصومه جباری تیمورلویی - آموزگار ابتدایی تبریز
سحر گودرزی - مدیر
قادربخش بلوچی - هنرآموز مکانیک خودرو شهرستان نیکشهر

خلاصه مقاله:
نقش یادگیری در همه صحنههای زندگی نمایان است. یادگیری نه تنها در آموختن خاص مطالب درسی، بلکه در رشد هیجانی، تعاملاجتماعی و حتی رشد شخصیت نیز دخالت دارد. مثلا یاد میگیریم از چه چیزی بترسیم، چه چیز را دوست بداریم. چگونه مودبانه رفتارکنیم و چگونه صمیمیت نشان دهیم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1712056/