درسا کهن مصیله - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته مشاوره موسسه آموزش عالی زند شیرا ز

هدف از این پژوهش اثر بخشی بازسازی شناختی و امید درمانی بر هراس اجتماعی دانشجویان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان شیراز در پسا کرونا بود. پژوهش از لحاظ هدف از نوع کاربردی و پیرو طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون -پس آزمون و گروه کنترل می باشد. پس از هماهنگی اداری و به منظور برسی میزان هراس اجتمای پرسشنامه کانور هراس اجتمایی به عنوان پیش آزمون بر روی دانشجویان مبتلا به هراس اجتمایی ۶ مرکز مشاوره دانشگاهی شهر شیراز اجرا گردید و از بین بیمارانی که هراس اجتمایی داشتند و تمایل به شرکت در طرح ازمایشی داشنتد ۹۰ نفر به صورت تصادفی انتخاب و پس از همتا سازی از لحاظ سن در سه گروه آزمایش بازسازی شناختی و امید درمانی و گروه کنترل قرار گرفتند. ملاحظات اخلاقی و شیوه اجرای طرح با بیماران در میان گداشته شد و سپس در ۲گروه آزمایش هر کدام بر روی ۳۰نفر طی ۸ جلسه هر جلسه ۹۰ دقیقه ایی و برای امید درمانی و ۶ جلسه ۴۵ دقیقه ایی برای بازسازی شناختی به مدت ۳ ماه هفته ایی یک جلسه اجرا گردید. دوباره آزمون هراس اجتمایی کانور به عنوان پس آزمون از هر دو گروه ازمایش و کنترل به عمل آمد داده ها با روش تی مستقل و تحلیل کواریانس چند متغییری در نرم افزار اس پی اس انجام شد. نتایج نشان داد که هر دو روش بازسازی شناختی و امید درمانی باعث کاهش هراس اجتماعی دانشجویان شدند.

بازسازی شناختی ، امید درمانی، هراس اجتمایی ، دانشجویان ، پسا کرونا