مرضیه اسدی زاده شیرازی - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه معماری، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه غیردولتی شهید اشرفی اصفهانی، اصفهان، ایران
نرگس سلطانی - هیات علمی، گروه معماری و شهرسازی، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه شهید اشرفی اصفهانی، اصفهان، ایران

دانشگاه به عنوان فضایی که جوانان در یکی از حساس ترین دوران زندگی خود به آن ورود می کنند، همانطور که فرد رابرای مشارکت در امور واقعی جامعه آماده میکند، تحولات گوناگون زیستی، رفتاری، اجتماعی، عاطفی و تحصیلیگوناگونی را در زندگی فرد ایجاد میکند که میتواند با ایجاد بحران هایی بر سرنوشتش تاثیرگذار باشد. در این میانطراحی محیطی میتواند تاثیر به سزایی در افزایش کیفیت فضای دانشگاهی داشته باشد. حس تعلق به مکان وابستگیعاطفی بین فرد و مکان ایجاد میکند و موجب افزایش تعاملات و کنش های اجتماعی همچنین تعلق کالبدی فرد بهمکان میشود. نشانه های شهری با دو ویژگی منحصر به فرد بودن و ارجاع به مفاهیم ذهنی تاثیر زیادی بر فرد و روابطاجتماعی او، همچنین محیطی که درآن قرار میگیرد میگذارند. از این رو در این مقاله با بررسی شاخصه ها و انوع نشانههای شهری و حس تعلق به مکان، نقش نشانه های شهری به عنوان فضاهایی خاطره انگیز و دارای هویت برای افرادجهت افزایش حس تعلق به مکان آن ها در فضاهای دانشگاهی مورد بررسی قرار خواهد گرفت. روش تحقیق در این مقالهبه صورت کاربردی و شیوه تحقیق تحلیلی توصیفی با روش گردآوری اسنادی است. در نتیجه این مقاله نشان داده خواهدشد که نشانه های شهری رابطه مستقیمی با افزایش تعلق به مکان داشته و انواع نشانه های گرافیکی، نمادین وطبیعیتاثیر زیادی بر فرد، اجتماع و محیط کالبدی خواهند گذاشت و از این رو میتوانند در طراحی فضاهای دانشگاهی مورداستفاده قرار گیرند.

نشانه های شهری، حس تعلق به مکان، فضاهای آموزشی، دانشگاه