پژمان روستا - دانشجوی ترم چهارم ارشد معماری موسسه غیرانتفاعی دانا یاسوج
افسانه برتینا - دانشجوی ترم چهارم ارشد معماری موسسه غیرانتفاعی دانا
سیده انسیه موسوی - دانشجوی ترم دوم ارشد معماری موسسه غیرانتفاعی دانا
علیرضا افشون - دکترای معماری و هیات علمی معماری موسسه غیرانتفاعی دانا یاسوج

امروزه با توسعه روز افزون شهرها فاقد فضای شهری مطلوب می باشند برای این فضاها با نیاز و ساکنان در کانون توجه کارشناسانقرار گرفته است این فضاها و بخش عمدهای از زمان و محیط زندگی روزمره ساکنان از جمله کودکان را به خود اختصاصمیدهند،همچنین روز به روز بر اهمیت آموزش و پرورش خلاقیت در کودکان افزوده میشود و این در حالی است که دیدگاه جامعه وسیستم آموزشی ما و خلاقیت سر فرد جنبه تزیینی دارد و در اکثر محلات حتی در شهرهای بزرگ کشور جای خالی فضایی برایگردهمایی کودکان و آموزش آنها در جهت رشد خلاقیت آنها می گردد. بنابراین این پژوهش به دنبال تاثیر پارکهای محله ای برخلاقیت در کودکان در شهر یاسوج است و با توجه به این که بچه های این استان بیشتر وقت خود را با دوستانشان در محله سپریمی کنند و کمتر از بازی های اینترنتی کامپیوتری مجازی استفاده می کنند و در محدوده شهر یاسوج ۱ سعدی ۱ شرکت گاز این منطقهمورد بررسی قرار دادیم و کودکان از اهمیت ویژه ای در میان گروه های انسانی برخوردارند و بزرگترین ثروت هر کشور محسوب میشوندنیمه دوم قرن بیستم تغییر اساسی در تبدیل روستا نشینی به شهرنشینی رخ داده به گونه ای که امروزه اکثر کودکان در فضای انسانساخت شهری بزرگ می شوند و از طرفی محدودیت های موجود در شهرهای بزرگ منجر به گسترش ساخت مجتمع های مسکونی وکاهش سهم حیاط خصوصی در معماری معاصر گردیده است و با گسترش شهرها و افزایش بی رویه وسایل نقلیه موجب شد که کودکانامکان استفاده بسیاری از فضاها و زمین های مناسب بازی را نداشته باشند. در حالی که فضاهای شهری به ویژه پارک های محله ایمی تواند بیشترین تاثیر را در پرورش خلاقیت کودکان داشته باشند هدف از تحقیق حاضر دستیابی در مولفه های کاربردی تاثیرگذار برخلاقیت کودکان ۳ تا ۱۲ ساله یاسوج در فضاهای بازی واقع در پارک های محله ای است و پژوهش حاضر از نوع کیفیت و روش تحقیقمورد استفاده در این پژوهش توصیفی تحلیلی مبتلا بر مطالعات کتابخانه بررسی های میدانی در قالب پرسشنامه و تفسیر نقاشی هایکودکان و نظرسنجی از والدین از نتایج حاکی از آن است که راه را مخاطب قرار دادند کودک در محیط اولویت برتر را داشته کهراهکارهایی مانند استفاده از مشارکت در تصمیم گیری کودکان در مورد شهر مطلوب آنها استفاده از علائم راهنمایی برای جهت یابیکودکان در محله استفاده از مبلمان در مقیاس کوچک استفاده از رنگهای شاد در فضاهای شهری می تواند در این موضوع مهم باشد.

تاثیر پارک محله، خلاقیت، کودک، شهریاسوج،نمونه موردی (سعدی ۱ و شرکت گاز)