مریم شجاع حیدری - آموزش و پرورش سنندج
مهدی سعیدی نیک - آموزش و پرورش عشایری سیستان و بلوچستان شهرستان زاهدان
بهرام منزه - آموزش و پرورش جهرم
شهناز زارع - آموزش و پرورش ناحیه ۱ شیراز
مهین قیاسی - آموزش و پرورش شهرستان کنگاور

هدف از این مقاله بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان می باشد. کودکان و نوجوانان در دوران تحصیل، نگرش مثبت یا منفی نسبت به خود و محیط پیرامون بدست می آورند این مساله به مقدار زیاد به تجارب موفق یا نا موفق دانش آموزان در دوران تحصیلی بستگی دارد. آنها در مدرسه در مسیر رشد و بالندگی قرار می گیرند. در حقیقت در طول بهترین سال های عمر خود با عوامل مختلف موثر بر تحول شناختی، عاطفی و اجتماعی به کنش متقابل می پردازند. آنها با پیشرفت در تحصیلات و افزایش میزان یادگیری علاوه بر رشد علمی به سلامت روانی پیدا می کنند. برعکس در صورت عدم موفقیت تحصیلی و فشار های روانی ناشی از آن، بهداشت روانی شان بر هم خورده و بدین گونه خسارت هایی متوجه آنها و جامعه می شود. به همین دلیل باید به مقوله افت تحصیلی توجه بیشتری نمود تا بتوان با شناخت آن، توانایی ها و شایستگی های کودکان و نوجوانان را باور کرد.

افت تحصیلی، اجتماعی، مدرسه، والدین.