اطهر امید
پیمان ادیبی
لیلا بذرافکن
زهرا جوهری
مهسا شکور
علیرضا یوسفی

مقدمه: آموزش بالینی با درگیر کردن بیمار در آموزش دانشجویان فراهم می شود؛ بسیاری از بیمارانی که به دنبال مراقبت های تشخیصی و درمانی هستند برای آموزش دانشجویان به کار گرفته می شوند که لازم است اساتید و دانشجویان با اطلاع از جنبه های حقوقی بیمار و رعایت آن در این فرصت ها، مشارکت و رضایت بیمار را جلب کنند. این مطالعه با مرور اهمیت و ضرورت اجرای این موارد که شامل، رضایت بیمار از استفاده آموزشی و حق حفظ حریم خصوصی و اسرار می شود به توضیح نحوه صحیح کسب رضایت بیمار برای مشارکت در آموزش دانشجویان و نکاتی که در این خصوص باید رعایت شود پرداخته است، همچنین تعدادی از اقداماتی که در هنگام درگیری بیمار در آموزش برای حفظ محرمیت وی باید به آنها دقت شود ارائه گردیده و بر دادن حق انتخاب آگاهانه به بیمار بدون هیچ گونه احساس تهدیدی، تاکید شده است. در انتها پیشنهاد شده است که باید جزوات راهنما در خصوص نحوه کسب رضایت بیمار و حفظ اسرار وی تهیه شود و اطلاع رسانی به اساتید و دانشجویان در این خصوص انجام پذیرد.

clinical education, patient satisfaction, patient rights, confidentiality, choice, privacy, آموزش بالینی، رضایت بیمار، حقوق بیمار، رازداری، حق انتخاب، حفظ حریم خصوصی