تاثیر مدیریت آموزشی مدارس برتکنولوژی آموزش در مدارس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
عنوان مقاله: تاثیر مدیریت آموزشی مدارس برتکنولوژی آموزش در مدارس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HESPCONF02_045
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: HESPCONF02_045
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
ابوذر اسمعیلی آهندانی
مریم عاشوری
معصومه عاشوری
خلاصه مقاله:
ابوذر اسمعیلی آهندانی
مریم عاشوری
معصومه عاشوری
در این پژوهش روش گردآوری، کتابخانه ای و میدانی بوده که از این طریق اطلاعات مورد نیاز جمع آوری و مطالب با استفاده از منابع معتبر به روش توصیفی - تحلیلی بیان شده است. کی از مسائلی که از دیرباز ذهن اندیشمندان، روانشناسان و دانشمندان علوم انسانی را به خود مشغول نموده، چگونگی رشد و پرورش خلاقیت و ابتکار عمل در دانش آموزان، نوجوانان و جوانان می باشد.اصولا یکی از شاخه های رشد و ابتکار هر کشوری شکوفایی و تجلی شخصیت و ابتکار عمل به عنوان زیر ساخت آن جامعه می باشد.جوامعی که بتوانند خلاقیت نسل جوان را احیا و شکوفا سازند از میزان قابل توجه توسعه، رشد و شکوفایی عمل برخوردار خواهند شد و بالعکس به هر میزان که خلاقیت، پرورش و تعالی و شکوفا نشود رکورد عملی، صنعتی و فرهنگی را باید برا ی آن جامعه انتظار داشت. ابزارهای تحقیق شامل فیش برداری و تحلیل افسردگی درمان هاست و روش تحقیق دراین پژوهش بر اساس اهداف از انواع تحقیقات – کاربردی و به جهت ماهیت از نوع توصیفی – تحلیلی می باشد .
کلمات کلیدی: نظام تربیتی،شکوفایی انسان،آموزش و پرورش،تربیت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1728791/