Fariba فریبا محامد - MSc, Department of Health Education, School of Public Health, University of Medical Sciences, Yasouj, Iran.
Maryam مریم عمیدی مظاهری - Assistant Professor, Department of Health Education and Health Promotion, School of Public Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
Kambiz کامبیز کریم زاده شیرازی - Assistant Professor, Department of Public Health, School of Public Health, University of Medical Sciences, Yasouj, Iran

مقدمه: سالانه در جهان نزدیک به ۵۲۹۰۰۰ زن به دنبال عوارض بارداری و زایمان جان خود را از دست می دهند. آموزش دختران قبل از ازدواج می تواند نقش موثری در ارتقای بهداشت دوران بارداری ایفا نماید. انتخاب شیوه آموزشی مناسب به سودمندی بیشتر آموزش می انجامد. این مطالعه به بررسی اثر آموزش بهداشت بارداری به شیوه بحث گروهی بر آگاهی و نگرش دختران در شرف ازدواج در شهرستان بویر احمد پرداخته است.روش ها: این پژوهش نیمه تجربی در شهرستان یاسوج در سال ۱۳۸۹ انجام شد. از بین شرکت کنندگان در برنامه مشاوره قبل از ازدواج، طی یک سال تعداد ۵۷۷ نفر به روش نمونه گیری در دسترس مستمر انتخاب شدند.  اطلاعات پیش آزمون با پرسشنامه محقق ساخته شامل اطلاعات جمعیت شناختی (سن، تحصیلات و شغل)، ۱۰ سوال آگاهی و ۱۰ سوال نگرشی در زمینه بهداشت بارداری جمع آوری شد. سپس مداخله آموزشی طی دو جلسه، هر هفته یک جلسه یک و نیم ساعته به شیوه بحث گروهی و پرسش و پاسخ توسط دانشجویان بهداشت خانواده اجرا گردید. یک ماه بعد از مداخله دوباره اطلاعات جمع آوری شد و با قبل از آموزش مقایسه گردید.یافته ها: میانگین سن دختران در شرف ازدواج ۵/۴ ± ۱/۲۲ به دست آمد. ۳/۸۴ درصد از دختران خانه دار و ۷/۱۵ درصد شاغل بودند. میانگین نمرات آگاهی و نگرش دختران دارای تحصیلات دانشگاهی به طور معنی داری بیشتر از سایرین بود. بعد از آموزش میانگین نمرات آگاهی و نگرش دختران به طور معنی داری افزایش یافته بود (۰۰۱/۰ ≤ P).نتیجه گیری: آموزش به شیوه بحث گروهی و پرسش و پاسخ باعث افزایش معنی دار سطح آگاهی و نگرش دختران شده بود. با توجه به اهمیت و لزوم آموزش بهداشت بارداری، پیشنهاد می گردد جهت استفاده بهتر از این فرصت آموزشی از بحث گروهی و پرسش و پاسخ و جلب مشارکت فعال دختران استفاده گردد.واژه های کلیدی: مشاوره قبل از ازدواج، بهداشت بارداری، آگاهی، نگرش، بحث گروهی