حسین صارمی - Department of Orthopedic Surgery, Faculty of Medicine, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
سیده سعیده مرتضوی - Department of Occupational Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
سیما نادری فر - Center of Excellence for Occupational Health, Occupational Health and Safety Research Center, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
هما نادری فر - Center of Excellence for Occupational Health, Occupational Health and Safety Research Center, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
امیر شاملو-کاظمی - Corrective Exercises and Sports Injury Department, Faculty of Physical Education & Sport Sciences, University of Guilan, Rasht,Iran
سلمان خزائی - Research Center for Health Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

اختلالات اسکلتی- عضلانی یکی از سه بیماری عمده ناتوان کننده در جهان است. با این حال، بار بیماری فعلی در ایران به خوبی شناخته شده نیست. با توجه به شیوع بالا اختلالات عضلانی اسکلتی در دانش آموزان، سیاست های پیشگیری و کنترل باید بر دانش آموزان متمرکز باشد و مداخلات بهداشتی بر اساس عوامل خطر اختلالات انجام شود. مشکلات اسکلتی عضلانی هزینه های اقتصادی قابل توجهی را بر سلامت تحمیل می کند و به طور غیرمستقیم بر بهره وری افراد تاثیر می گذارد. بنابراین ایجاد رویکردهای جدید که حفظ و بهبود سلامت عضلانی اسکلتی، پیشگیری از بیماری های آن و مدیریت آن ها را هدف قرار می دهد ضروری به نظر می رسد.

Health literacy, Musculoskeletal, Students, سواد سلامت, عضلانی اسکلتی, دانش آموزان