غلامرضا رضایی سراجی - گروه الهیات ،ادبیات و علوم انسانی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر ، ایران
علی حسینایی - گروه روانشناسی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه واحداسلامی آزادشهر ، آزادشهر ، ایران

هدف پژوهش حاضر پیش بینی رشد اجتماعی بر اساس رشد معنوی و عزت نفس در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان آزادشهر بود. روش تحقیق برحسب هدف کاربردی واز نظر گردآوری داده ها توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت است از کلیه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان آزدشهر که تعداد آنها ۱۲۸۰ نفر بود. روش نمونه گیری در این پژوهش خوشه ای چند مرحله ای بود و حجم نمونه در این پژوهش بر اساس جدول مورگان ۲۹۵ نفر بوده است. ابزار پژوهش پرسشنامه رشد اجتماعی سیلور (۲۰۰۱)، پرسشنامه عزت نفس کوپر و اسمیت (۱۹۶۳) و پرسشنامه سنجش معنویت هال و ادواردز (۱۹۸۶) بود. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات در تحلیل استنباطی از رگرسیون به کمک نرم افزار SPSS-۲۲ استفاده شد. یافته ها نشان داد که رشد معنوی و عزت نفس، رشد اجتماعی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان آزادشهر را پیش بینی می کند و ۲۸ درصد رشد اجتماعی بر اساس رشد معنوی و عزت نفس قابل پیش بینی است. بنابراین، با آموزش شیوه های افزایش رشد معنوی و عزت نفس به مسئولین مدارس و خانواده های دانش آموزان می توان به رشد اجتماعی آنان کمک نمود.

رشد معنوی, عزت نفس, رشد اجتماعی