سجاد بهشتی قوزلو - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد آزادگان نیر
محمدرضا عزیز تکچی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد آزادگان نیر
رضا عبادی جدا - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد آزادگان نیر
سعید جدی شاهعلی بیگلو - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد آزادگان نیر

دسترسی به اینترنت پدیده ای رو به گسترش است و هرروز تعداد بیشتری از افراد درزمره استفاده کنندگان آن قرار می گیرند اینترنت، اکنون در اوج انقلاب صنعتی دیجیتال قرار دارد و هرگونه انقلاب جدیدی، بی گمان مشکلات و گرفتاری های جدید می آفریند. ویژگی های منحصر به فرد اینترنت از جمله سهولت دسترسی به آن، ۲۴، ساعته بودن، سادگی کار، هزینه پایین، گمنام بودن کاربران آن موجب استقبال عظیم مردم در سراسر جهان شده است. تکنولوژی های نوین اطلاعاتی و ارتباطی، تغییرات بسیاری را در جوامع معاصر ایجاد کرده است و بخش های مختلف زندگی اجتماعی را تحت تاثیر خود قرار داده است. ورود به عصر جدید دیجیتال فرصتی جدید را برای تغییر مسیر و آغاز عصری شفاف تر و دموکراتیک در اختیار دولت ها قرار داده است. به نحوی که ایجاد یک حاکمیت جهانی فناوری به تنهایی به وسیله بازیگران سیاسی محقق نخواهد شد و نیاز به یک حرکت مردمی در جامعه فناوری دارد. و گسترس و توسعه عصر دیجیتال همراه با آسیب های روانی، اجتماعی وتحصیلی بوده است. از همین رو در این پژوهش به بررسی آسیب های روانی، اجتماعی و تحصیلی فراگیران در عصر دیجیتال می باشد می پردازد.

عصر دیجیتال، آسیب روانی، آسیب اجتماعی