واکاوی نقش تعالیم مدارس بر جلوگیری از معضلات اجتماعی
عنوان مقاله: واکاوی نقش تعالیم مدارس بر جلوگیری از معضلات اجتماعی
شناسه ملی مقاله: IRCMHS06_321
منتشر شده در ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: IRCMHS06_321
منتشر شده در ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
غنچه رسولی - کارشناسی تاریخ، دانشکده ادبیات ارومیه، ایران
خلاصه مقاله:
غنچه رسولی - کارشناسی تاریخ، دانشکده ادبیات ارومیه، ایران
امروزه برنامه ریزی در زندگی دانش آموزان پر رنگ تر از گذشته صورت می گیرد و جایی برای بازی و اوقات فراغت باقی نمانده است. والدین حتی برای دانش آموزان بسیار کم سن و سال هم برنامه های آموزشی و ورزشی تدارک می بینند تا وقتی به سن مدرسه رسیدند و زمان آن رسید که در رقابت ها شرکت کنند، از آمادگی کافی برخوردار باشند. و هنگامی که دانش آموزان به سن مدرسه می رسند، همان اوقات فراغت کم هم از آنان سلب می شود. از بچه ها انتظار می رود که سریع تر و بیشتر از گذشته بیاموزند. تکالیف بیشتر از جانب مدرسه برای کسب نمرات بالاتر در آزمون های تحصیلی موجب شده است که دیگر وقتی برای تفریح و بازی باقی نماند، گویی دانش آموز باید تمام وقت خود را وقف یادگیری کند. در برخی مدارس، دانش آموزان هر روز حدود دو ساعت برای رفت و برگشت به مدرسه در راه هستند.
کلمات کلیدی: تعالیم ؛ اجتماع ؛ جامعه ؛ مدارس ؛ معلم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1733121/