تجزیه و تحلیل ابعاد کیفی تعداد به سیستم‌های اطلاعاتی آموزشی دانشگاه‌ها (مطالعه موردی: سیستم آموزشی جامع گلستان دانشگاه یزد )

کیفیت داد یکی از ضرورت‌های اجتناب‌ناپذیر برای سازمان‌هایی است که برای موفقیت در محیط‌های رقابتی فعالیت می‌کنند. دانشگاه‌ها از جمله سازمان‌هایی هستند که سیستم‌های اطلاعاتی آموزشی آن‌ها به عنوان یکی از شاخه‌های سیستم‌های اطلاعاتی نیاز به کیفیت داده بالا دارد . این پژوهش به دنبال سنجش کیفیت داده‌ و شناسایی و رتبه بندی ابعاد گوناگون آن در سیستم‌های اطلاعاتی آموزشی دانشگاه‌ها می‌باشد و به این منظور سیستم آموزشی جامعه گلستان دانشگاه یزد به عنوان مورد مطالعه انتخاب شده است . این پژوهش در دو مرحله انجام شده است که در مرحله اول آن کیفیت داده سیستم سنجیده شده و ابعاد گوناگون آن شناسایی می‌شوند. در مرحله دوم ابعاد شناسایی شده از مرحله اول رتبه‌بندی می‌شود. نتیجه پژوهش نشان می‌دهد در سیستم گلستان کیفیت داد رعایت شده و تمامی ابعاد آن در سیستم وجود دارد. رتبه‌بندی ابعاد نیز نشان می‌دهد قوی‌ترین ابعاد کیفیت داد در سیستم گلستان عبارتند از: اعتبار و درستی داده‌ها و اطلاعات، بدون خطا و صحیح بودن داده‌ها و اطلاعات ، تأمین امنیت و حفاظت داده‌ها و اطلاعات. در پایان جهت افزایش کیفیت داده سیستم‌های اطلاعاتی آموزشی دانشگاه‌ها با توجه به معیارهایی که در صد ضعیف‌ترین رعایت شده است پیشنهاداتی ارائه شده است.

Keywords:

داد به , سیستم پلات یا پوزش دانشگاه , سیستم گلستان , کیفیت داده , ابعاد کیفیت داده