بررسی رابطه دین پیچیدگی نرمافزار خوانایی در برنامههای شیء گرا
عنوان مقاله: بررسی رابطه دین پیچیدگی نرمافزار خوانایی در برنامههای شیء گرا
شناسه ملی مقاله: DOROUDIT01_023
منتشر شده در همایش منطقه ای علوم کامپیوتر، مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات در سال 1391
شناسه ملی مقاله: DOROUDIT01_023
منتشر شده در همایش منطقه ای علوم کامپیوتر، مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:
الناز نمازی - دانشجوی کارشناسی ارشد نرم افزار - دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان - گر
علی آقایی راد - دانش کارشناسی ارشد نرم افزار - دانشگاه آزاد اسلامی
خلاصه مقاله:
الناز نمازی - دانشجوی کارشناسی ارشد نرم افزار - دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان - گر
علی آقایی راد - دانش کارشناسی ارشد نرم افزار - دانشگاه آزاد اسلامی
با گسترش روزافزون استفاده از زبانهای شی گرا در تولید نرمافزار این سؤال مطرح میشود که چگونه میتواند از شروع به کد نویسی میزان هزینه را در این زمانها را برآورد نمود . یکی از پارامتر در تخمین نرمافزار ما را یاری میکنند میزان پیچیدگی آن میباشد. پیچیدگی برنامهریزی شیء گرا ناشی از پیچیدگی اجزای تشکیل دهنده کلاس خواست که شامل متد، واسط و متغیرهای نرمافزاری است که قبل از شرف و به کد نویسی بایستی برآورده شوند . هدف ما در این مقاله این است که بعد از تجزیه و تحلیل نیازمندیهای مشتری در مرحله طراحی با کمک کلاس دیاگرام ، متد هاه، کلاسها و واسطهها را شناسایی کرده سپس پیچیدگی کلاسها را تخمین بزنیم و رابطه آن را با خوانایی برآورد نماییم. نتایج را روی هفت کلاس دیاگرام جاوابینز مورد آزمایش و مطالعه قرار خواهیم داد.
کلمات کلیدی: کلاس، پیچیدگی، خوانایی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/173448/